Lerninstitut Plankenauer-Sator

Im schulischen Lateinunterricht stehen - anders als in den sogenannten "lebenden" Fremdsprachen - vor allem lateinische Texte, deren Erschließung, Interpretation und Übersetzung in die (deutsche) Unterrichtssprache im Vordergrund. Um dieses Ziel erreichen zu können, kommen Vokabellisten und entsprechende Apps, gedruckte Grammatiken, Verbkarusselle, Merksprüche und vor allem sprachliche Vergleiche zwischen Latein und Deutsch zum Einsatz. Ein positiver "Nebeneffekt" dieser sogenannten Grammatik-Übersetzungs-Methode ist auch eine Verbesserung der sprachlichen Fähigkeiten im Deutschen.

Allerdings zeigen neueste Studien aus Sprachlehr- und -lernforschung sowie altsprachlicher Fachdidaktik, dass nicht alle SchülerInnen Sprachen auf dieselbe Art und Weise lernen (die Wissenschaft spricht hier von "Lernendenvariablen"). Einige erleben die starke Grammatiglastigkeit des Lateinunterrichts durchaus positiv, andere wiederum sehnen sich nach mehr Anwendung statt Reflexion der zu lernenden Formen, wie man es auch aus den modernen Fremdsprachen gewohnt ist.

Am Lerninstitut Plankenauer-Sator können wir beiden Ansprüchen gerecht werden. Um den schulischen Anforderungen entsprechen zu können, erfolgt der Lateinunterricht an unserem Institut sehr wohl traditionell. Allerdings verfügen wir auch über die Möglichkeit, Latein nach der in den letzten Jahren immer populärer werdenden direkten Methode oder Latinitas viva zu unterrichten. So können wir den Unterricht an die jeweiligen Lernstile unserer SchülerInnen anpassen - und nicht umgekehrt.

Audeamus ergo Latine et scribere et loqui -
Wagen wir es, Latein auch zu schreiben und zu sprechen.